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根据孩子的语言发展水平来调节你的语言昆山星未来特教

发布:2020年06月08日编号:2711456
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详细描述
围绕孩子的兴趣点示范语言:表述孩子注意的事情b.d.s.h.5.c.o.m。可以增加孩子使用你的语言描述自己体会的机会。
平行表述:对孩子正在观看、正在倾听或正在从事的事情进行评论、分类或描述。语言必须与行为联系在一起才有意义bdsh5.com。不要对每种行为都进行评论,因为这样产生过多的信息。根据孩子的语言发展水平来调节你的语言。
自我表述:当孩子正在看你的时候,表述你正在做的事情来源www.bdsh5.com
扩展孩子的语言:可以通过示范新的字词或更合适的语法和句法来扩展孩子的语言,或是增加更多的字词来矫正并完成孩子讲的话,无需直接纠正。可以通过一边重复孩子的讲的话一边增加信息,来交给他新的字词和概念。
提供聚焦刺激:通过每天再不同情境中的多次使用,可以增加孩子学习特定的字词、短语或手势的可能性b+d+s+h+5+c+o+m
避免提问:不要提问,通过评论和示范来代替提问。当孩子不响应时,可以采用一些提问来拉近距离。这些提问不需要答案来自www.bdsh5.com。还应当避免题“测验”问题。


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