前语言期(0~1岁)
0~1岁是以手势、声音表达为主来自www.bdsh5.com。
0~4个月啼哭期:开始沟通行为。
2~7个月咕咕期:口腔后部的声音:类似于母音,唇舌等口部构造做出类似说话的动作。
8个月~1岁半:牙牙学语期、声音游戏期:孩子会开始说出不同的母音和子音,逐渐开始语音组型b.d.s.h.5.c.o.m。如果孩子一开始会牙牙学语,但后来却愈来愈少发声,有可能是早期听力障碍征兆,要特别留意。
8个月开始:仿说、鹦鹉学话期:孩子能听懂常用物品的名称,例如:球球。
语言期(1~7岁)
1岁以后,孩子会的词汇量变多,而且逐渐发展出短语和句子欢迎www.bdsh5.com。
10~18个月:单词期:开始会说第一个有意义的词汇,会叫「爸爸」、「妈妈」;此时期也能明白50~75个字;大约会说10个单字。
18~24个月:双词短语期,开始有文法结构:大约18个月时,会出现大量词汇(语言爆炸期),也会有愈来愈多表达性词汇。
大约可以说出30~50个词汇,其中大多是名词,又以生活中常接触的较多,例如:「球球」原文www.bdsh5.com。
2~3岁:出现简单的句子;也可以回答「是、不是」或「对、不对」或「要、不要」等问题,并且了解否定句。
3~4岁:开始使用连接词,出现复杂句,亦能说出否定句和问句。
4岁:可理解包含2~3个指令的复杂语句;孩子也常会问大人问题,例如「为什么、什么时候」等;了解的词汇量大约高达1,500个;孩子会说的语句长度包含4~5个词汇本_地_生_活_网。
5岁:开始学会较简单但抽象的概念;孩子说出来的语句长度包含5~6个词汇,并且也能理解不同种类的相反词;了解的词汇量已大于2,300个。
6岁:对于复杂句子的结构已成熟,也会使用更多抽象的概念。孩子也会了解语句中顺序和时态上的变化,并且可以书写rvvB。
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