详细描述
高中：暑假班、暑假小班课、小学初中高中全科辅导、一对一辅导
名思教育高中全科辅导，6对1针对教学，孩子提高成绩很简单！
【学科分析师】1对1学科分析，对症下药，制定针对性学习方案；
【一线教师】1对1面授，个性化辅导，彻底解决各科知识点的学习问题；
【优秀陪读老师】1对1答疑解惑，随时解决疑难问题；
【专业学习管理师】1对1全程跟踪，随时掌握学生学习效果；
【心理辅导专家】1对1心理疏导，帮助孩子解决学习过程中的心理问题；
找辅导，请家教，咨询【赵老师】186-6220-8167 现在报名有大礼包优惠，为了方便孩子的学习，名思教育在本地设立教学点、欢迎带孩子和较近的考卷来我校做免费的咨询和测试本~地~生~活~网。
【名思教育】致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。名思教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，名思的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导 。
木渎名思教育校区地址分布详情：
地址：木东路1号（船闸桥南东侧、原始煮意土灶台旁）
1首先考虑到你是高一，建立英语语感极其重要，有了感觉后面的学习就是如鱼得水。那怎么建立语感呢？感觉这东西，万万不可急于求成，一定要有耐心，多接触英语，多看，多听，多写，多想，不管听不听得懂，看不看得懂，要抱着尽最大力量，懂多少算多少的心态。要明白，目的并不在于要看懂，而是要建立语感。
2前面谈到语感，接着不得不说的是单词本地生活网。英语如大楼，单词如砖瓦。单词重要性不言而喻。单词量可以帮助你阅读时读得懂。记单词时，要根据英语的特性来记——拼音语言（也就是说，读音与拼写紧密联系，注意和拼音区分开）。背新单词时，可以遵循这样的顺序：读音—意思（词性与意思同记）—拼写—用法。另外，对抗遗忘非常重要，一定要遵循艾宾浩斯记忆曲线，在忘记之前复习，也就是说，记20个单词，一小时后复习一次，然后10小时后再复习，然后一周后再复习。这样看似麻烦，却一劳永逸本~地~生~活~网。对于你的情况，不要记课外单词，把课本单词记得滚瓜烂熟。
3语法。其实语法并不那么重要，但又不可不学，因为我们是中国人，汉语的语法习惯已经在脑海根深蒂固。学习英语时就需要语法修正。注意，语法只是为了规范用语，不要本末倒置去背语法，更不要抱着语法书看。正确用法是，在建立一定预感基础上，再看语法书，形成知识体系。
4课本本_地_生_活_网。我们老师常说，课本是圣经。对于课本上老师反复强调的句子，必须像说汉语一样背得滚瓜烂熟，并且边背边想，这句话中，有哪些知识点，老师为什么强调，考试可能怎么考。
5阅读。众所周知，阅读完型在英语中占据了半壁江山甚至更多，为什么？这就反映了现在英语改革趋势，学英语不再是背语法，背单词就可以，如今强调运用。
6总结。英语是表述十分细致严谨的语言。这与汉语有极大差别来自www.bdsh5.com。例如，英语中有单复数，有主格宾格，有动词三单变化，有各种时态。目的就是为了将语义表述更完整。汉语相比之下就是囫囵吞枣了。这给了我们一个提示，语法是人总结出来的，是概括用语现象，而意思才是起决定作用。语法说can后面必须用原型，但有一个高考题can后面就是用ing。对于外国人的思维，我们要进行总结，他们为什么这么说？例如上车，上客车和上小轿车为什么介词不一样前者用on后者用in，见多了之后，就明白，on 带有表面的含义，而in带有内部的含义，我们上客车时是像走路一样直着走进去，而上小汽车是钻进去，其实这个总结在其他地方也适用。on the wall 还是in the wall，就看那东西，镶没镶嵌到墙里面www.bdsh5.com本地生活网。
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3语法。其实语法并不那么重要，但又不可不学，因为我们是中国人，汉语的语法习惯已经在脑海根深蒂固。学习英语时就需要语法修正。注意，语法只是为了规范用语，不要本末倒置去背语法，更不要抱着语法书看。正确用法是，在建立一定预感基础上，再看语法书，形成知识体系。
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