这里需要强调的是本_地_生_活_网。复习时的重点是在经过全面掌握基础知识的基础上总结出来的，一味求重点只能导致“挂一漏万”的现象。
优等生经验谈：
复习要把握重点和方向，并非指非重点的内容就可以不复习。如果复习的内容只有重点而没有其他，那本身也就无所谓重点与非重点了。有的同学不愿意多下功夫本 地 生 活 网。总想搞点什么窍门少复习一点，自认为不重要的就不复习，而自己的主观猜测又往往与考试的重点不相吻合。常常听到有的同学说：“我复习到的都没有考，恰恰考到一些我没有复习到的。”这种挂一漏万的复习，自然不会取得好的成绩。即使有的同学偶尔押上了题，得了高分，也是侥幸b.d.s.h.5.c.o.m。凭小聪明应付考试，抱着投机取巧的思想参加考试，只能是自己骗自己，到头来只能是一场空。
蒋廷华同学说得没错，中学阶段学习的重要任务是掌握基础知识和训练基本技能，也就是平时大家常说的掌握“双基”。考题的形式和角度可以千变万化，但万变不离其宗。也就是说知识在课内，题目在课外xJJd。根据这个特点，复习首先要求全面落实每一个知识点，不留疑点和空白。临考复习的预测考点，强化重点知识的记忆和训练，都是建立在这个基础之上的。会学习的同学。在平时的复习中就已经完成了对各类题型的训练与分析，对作业中错误的彻底清理，对各学科知识重点与难点的透彻理解b~d~s~h~5~c~o~m。到了临考复习时，他的重点就可以放在对知识的强化记忆上了，如重要的概念、公式、原理、定理和结论，重要的词汇和语法规则，等等。或者可以站高一步，强化对学科知识体系和各部分内容相互联系的深入理解。对于一些准确性要求较高的记忆材料，考前不进行强化记忆，是不会有清晰而准。确的印象的，而这些材料恰恰是应试答题的基本依据本~地~生~活~网。
所以，同学们千万不要迷信所谓的“重点”，真正的重点都是建立在全面复习的基础之上的。
