1. 同学上课跟老师顶嘴，让老师下不来台，你该怎么办？
【答】幽默化解本~地~生~活~网。
第一，在我的课堂上，我会说：“这位同学的思辨能力真的很好，我们课下继续辩论。”
第二，中小学生随着年龄的增长会有自己的看法，包容的看待他们，向有经验的老师请教，跟上学生的思维。
第三，科学设计课程，依照学生的发展，提高把握课堂的能力。
2. 学生的偶像都是明星怎么办？
【答】理解，适当引导。
第一，现在的中小学生都喜欢TFboys等明星，理解本 地 生 活 网。这些明星有积极地引导作用。
第二，如果学生超过一定的度，进行引导。通过校园之星等活动，让学生参与其中。
第三，追星是一个过程，不可过度制止，恰当进行引导。
3. 学生是夸出来的，但是也是打出来的，怎么看？
【答】赞成表扬，反对体罚原文www.bdsh5.com。
第一，好学生是夸出来，中小学生得到表扬后，会更加积极的行动，有积极导向性。
第二，注意度的把握。不能过度的表扬学生，更不能体罚学生。
第三，要有适当的批评教育。
4. 快上课了，你忘记带教案了，怎么办？
【答】沉着冷静，及时应对www.bdsh5.com本地生活网。
第一，我会及时取回教案，或者安排课代表去办公室取。
第二，在取来教案之前，及时调整课程的授课方式，设置一些让学生积极参与的小游戏，完成导入环节的教学。
第三，提前做好准备，避免出现类似情况。提升教学水平，应对各种突发情况。
5. 老师为了整治班风，制定一系列班规，引起学生强烈不满本 地 生 活 网。你怎么看？
【答】我会积极引导。
第一，班风对于一个班集体正常发展很重要，学生不满意，新班规难以执行。所以要充分考虑大家意见，集思广益，让同学们提出具体班规，教师不要越俎代庖。
第二，在制定好新班规之后，要坚决执行。中小学生的自控意识不强，及时和班干部沟通，了解学生的基本动向，提升自我管理意识欢迎www.bdsh5.com。
第三，同任课老师及时沟通，从每一节课上进行管理，落实班规。
