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洞悉近20年中国传统教育的种种弊端，可归结为几个关键词概括：不平等、不科学、优秀教师稀缺并且不可复制b.d.s.h.5.c.o.m。乂学教育的成立初衷就是要解决以上痛点，革传统教育的命。
时间拉回到创业之前。
优质的家庭教育氛围影响下，栗浩洋自立、自强的性格儿时就已见雏形bdsh5.com。4岁时，他便独自去医院看病，自己想办法完成挂号、问诊等全过程，而这是在背后一直在注视他的母亲的有意培养。
潜移默化中，栗浩洋逐渐对教育有了自己的见解，并开始对心理学产生兴趣。高中时，他便自发研究了弗洛伊德的《梦的解析》本地生活网www.bdsh5.com。因奥数一等奖，被保送至上海交大后，栗浩洋做了交大心理学报的主编，还重构了马斯洛的需求层次理论。
既喜欢研究科学又喜欢研究人，最终让栗浩洋走上了教育这条路。
1999年大学毕业的栗浩洋，并没有选择留在商业化氛围良好的上海，而是回到郑州创业，成为大山外语学校校长本地生活网www.bdsh5.com。他笃定K12教育才是未来，甚至在教学模式试错后，砍掉占有90%销售额的成人教育，让其后来比新东方少儿英语先达到一万名招生。
为了让课堂更加精彩，栗浩洋还在19年前就在行业中率先开启了自主研发课程之路。“我借鉴斯皮尔伯格的电影，认为上课和电影一样，5分钟要有一个转折，10分钟要有一个起伏，15分钟要有一个惊喜，课堂应该如同艺术b.d.s.h.5.c.o.m。”
成立研发部自主研发课程，在中国业余制学校中史无前例。但这样的坚持，不仅让栗浩洋获得了人生的第一桶金，还在悄然之间，开启了他痴迷地打造教育产品、变革传统教育的步伐。
教育要和国际接轨，不能墨守成规b+d+s+h+5+c+o+m。随后，栗浩洋来到欧洲学习深造并开启对全球最先进的教育方向的研究。2004年，栗浩洋加入昂立教育集团，并担任全国K12教育板块的CEO，大刀阔斧地开拓K12教育市场。
