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名思教育新初一家长必读:引导孩子平衡发展

发布:2019年12月29日编号:2630170
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一、初一学生呈现以下几个特点:

1、孩子从幼稚的童年逐步成为青少年,从以往对父母亲的比较依赖到具有独立个性和主张,是孩子人生观、世界观、是非观形成的关键时期本 地 生 活 网

2、学业负担大大增加,相对于小学阶段的学业来说,初一年级的学业负担有一种骤然增加的感觉,不仅体现在学科门类的增多,难度也有较大上升,对学生学习方法、思维能力提出了更高要求。

3、身体生长发育相对较快,而且正值青春期,个体变化可谓日新月异,是人一生中生长发育最关键的时期;四是顺利升学的基础一年来自www.bdsh5.com

从目前我国的教育体系看,初中是九年制义务教育的结束,初一年级的基础是否扎实,直接影响到孩子能否顺利升入高一级中学。

二、针对上述特点,要从孩子跨入中学校门的第一天开始,注重家校配合,科学合理实施家庭教育,在帮助孩子顺利完成初中学业的同时,确保孩子人格、身心、思想的健康发展来源www.bdsh5.com。可以从以下几个方面着手。

1、帮助孩子适应中学环境

初中与小学毕竞有着较大的差异性,中学的办学规模、学生人数、学科门类等各方面比小学更大更广了,对一些住校生说,生活的自理能力也是个挑战;学科的增多和难度的增加,要求学生在认真听讲的同时,还需要一定量的课后训练;而且,这个年龄还处于似懂非懂时期,学生间的相互影响也更为直接b+d+s+h+5+c+o+m。正因为这些变化,常常让一些学生跨进初中校门后一时无所适从,有些在小学时期表现相当不错的孩子,因没有及时适应环境而落后了。为此,家长要尽可能多与孩子沟通,让孩子明白自己已经是中学生了,中学就会面对“课多、书多、老师多”的现状,正视现实,克服危难情绪,帮助孩子心里上接受环境的变化本 地 生 活 网。家长要特别关注孩子升入初中后最初几个月的变化情况,分析原因,对症引导,在帮助孩子度过中学适应期中扮演重要角色。


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郑20 注册时间:2019年12月12日
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