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教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。b~d~s~h~5~c~o~m
1导向功能:引导控制被评价者的行为方向,保证教育目标的实现;
2鉴定功能:衡量教育活动是否达到合格标准或目标;b~d~s~h~5~c~o~m
3改进功能:找问题,原因改进教育工作;
4激励功能:使学生明确学习目标,了解教师的期望,激励先进鞭策后进;
5管理功能:放映评价对象的水平,为决策提供依据;本地生活网www.bdsh5.com
6研究功能:评价过程资料收集、分析整理与教育研究一致;
7调节功能:根据学生反馈的信息、对教学设计做出必要的、适当的及时的调整;
8诊断功能:及时发现学生存在的问题,为采取有效的补偿措施提供信息;本 地 生 活 网
9发展功能:促进学生个性品质和自我意识的发展。